《第二单元角的度量 直线、射线和角》教学设计

《第二单元角的度量 直线、射线和角》教学设计 　　●使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之的和别。 　　●使学生认识角和角的表示方法，知道角的各局部名称。 　　●培养学生关于线段、射线、直线