浙教版《科学》初中科学教案《北京的时间和“北京时间”》

4－2北京的时间和“北京时间”　教学目标：过程与方法：体验用模型和模拟实验来探究科学知识的方法，培养学生的空间思维能力。知识与技能：了解地方时、区时的含义；知道日界线两侧的日期变化；学会查找世界各地的