2021年浙江省湖州市德清县士林中学高一语文模拟试卷含解析
2021年浙江省湖州市德清县士林中学高一语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成12—15题。孔子的守成态度与苏格拉底的批判精神 喻中 在年届七旬之际，孔子与苏
这种角色所承担的核心职责，就是承前启后，既总结、提炼人世间的秩序，同时也为这套秩序赋予 2021 年浙江省湖州市德清县士林中学高一语文模拟试卷含解 “意义”。孔子对“旧”文化的“守护”与整理，既有助于民族精神的凝聚，更有助于形成和谐有序 析 的社会生活。孔子晚年的文化劳作，确实为中华民族规定了一种秩序与一套意义，从而为我们的民族 353 一、现代文阅读（分，共题） 精神提供了一颗最坚硬的内核。 然而，值得注意的是，这两种相互对立的思想倾向，在现当代中国都处于相对贫困的状态。一方 1. 阅读下面的文字，完成12—15题。 面，在面对传统文化的时候，我们要么采取历史虚无主义的态度，要么彻底倒向另一边，认为只有儒 孔子的守成态度与苏格拉底的批判精神 家学说才能救中国、才能救人类。在这种非此即彼、看似坚定的立场背后，实际上是生硬、武断、简 喻中 单化，是对传统文化的轻慢。另一方面，在面对社会现实的时候，我们更缺乏足够的批判意识与质疑 在年届七旬之际，孔子与苏格拉底的人生都出现了一个重大的转变：70岁的孔子从政治转向文 性格。如果没有苏格拉底式的批判精神，无论是一个小邦还是一个大国，都可能在浑浑噩噩的状态下 化，潜心于《春秋》的编纂等多项文化事业；通过传统孔子的守成态度与苏格拉底的批判精神 一直酣睡下去，不知东方之既白。 （节选自《政法论坛》2006年第6期《自由的孔子与不自由的苏格拉底》，有删改） 文化的整理与提炼，孔子完成了为人间制定规则、确立准据、寻找意义之使命，从而达到了“从心 12．下列说法中不符合文意的两项是（５分） 所欲不逾矩”的自由境界。与之不同的是，70岁的苏格拉底被人控告，并被判处死刑。中西圣贤在七 Ａ．孔子和苏格拉底在七十岁时不同的生活状态，促使了他们不同思想的形成。 旬之际的不同境遇，体现了两种值得注意的思想与文化。 Ｂ．中国历代的政治变革，可以说都是基本上没有触及制度核心的变化。 孔子表达的是守成的思想倾向。这种思想倾向肯定传统文化的正面价值，强调历史对于当下及未来 Ｃ．苏格拉底之后西方的许多思想观点与潮流，都受到其批判精神的影响。 的规范作用，侧重于维护社会生活的秩序性、稳定性、延续性。孔子对于从夏商二代沿袭到周朝的礼 Ｄ．苏格拉底的质疑性格与批判精神，能促使人们自省、自救，自我更新。 乐制度高度礼赞，所表达的就是一种守成或传承的态度。孔子的这种思想倾向，对中国产生了深远的 Ｅ．历史虚无主义否定“守成”态度，而夸大儒学的作用则有违批判精神。 影响。就思想史来说，长期盛行的是“代圣人立言”，即使是最有创造力的思想家，比如朱熹，也要 13．下列各项中，不能体现孔子“守成”的思想的一项是（3分） 通过“集注四书”的方式来表达自己的思想。就政治史而论，数千年来，真正触及内核的政治革新极 Ａ．孔子对于从夏商二代沿袭到周朝的礼乐制度高度礼赞。 为罕见，政治运作方式代代相袭，鲜有根本性的变化。譬如，从秦始皇开始的“皇帝之下的三公制” Ｂ．朱熹通过“集注四书”的方式来表达自己的思想。 一直到当代中国的“人代会之下的‘一府两院’制”，一以贯之的政治结构似乎已经达到了“超稳 Ｃ．秦始皇实行的“皇帝之下的三公制”。 定”的程度。 Ｄ．当代中国的“人代会之下的‘一府两院’制”。 苏格拉底代表的则是批判的思想倾向。揭示现实生活中的缺陷、毛病；对于传统的做法、普遍性的 14．文章从哪些方面说明了孔子和苏格拉底代表的是两种“相互对立的思想倾向”？请分点列出。 积习，绝不视为当然。这种具有批判精神、质疑性格的思想倾向从苏格拉底后就一直流淌在西方文化 （4分） 的历史长河中。譬如，在中世纪，有哥白尼的“日心说”对“地心说”的挑战；在资本主义革命时 15．根据文意，在现当代中国，我们应该如何看待孔子与苏格拉底两种互相对立的思想倾向？（4 期，出现了洛克对于“君权神授论”的驳斥；到了20世纪，早期的法兰克福学派也是以“批判理 分） 论”而著称的。 参考答案： 苏格拉底坚守的质疑性格与批判精神，是他陷入不自由困境的重要根源。因为，这样的坚守常常把 他置于流行观念与大众趣味的对立面，因而会受到多数人的反对与厌烦。然而，如果没有苏格拉底坚 12．A、Ｅ（A项原文说是“中西圣贤在七旬之际的不同境遇，体现了两种值得注意的思想与文化”， 守的批判立场，整个社会就将缺乏自省自救的能力，失去自我更新的机会。从这个意义上说，苏格拉 二者并非是因果关系。E项无论是历史虚无主义，还是夸大儒学的作用，其实都是“对传统文化的轻 底以自己的不自由（死亡）作为代价，为西方文化注入了自我省察、自我批判、自我革新的精神因 慢”，都否定了孔子的“守成”态度。)［５分。答对一项得２分，答对两项得５分，答案超过两 子。 项，本题不得分。］ 孔子的自由，源于他在年届七旬之后，终于为自己确立了作为传统文化的继承者与整理者的角色。 13．C（原文第二段表述的意思是：从秦始皇开始的“皇帝之下的三公制”一直到当代中国的“人代
