小学英语快乐教学法略谈

小学英语快乐教学法略谈　　一、小学英语课堂贯彻快乐教学法重要性 　　中国学生学习英语大多有抵触情绪，这与大多数英语教师为了应付考试所采用应试教学模式有关，每节课只是重复着背单词、学语法、做习题，学生学