平均数的意义及求平均数的方法导学案设计

第1课时　平均数的意义及求平均数的方法导学案设计课题平均数的意义及求平均数的方法课型新授课设计说明　　平均数对于四年级的学生来说是一个非常抽象的概念，教材注重让学生理解平均数的意义。基于这一认识，将教