《实际问题与一元二次方程，复习课》教学反思与收获

《实际问题与一元二次方程，复习课》教学反思与收获 要上好翻转课堂模式的课，其实是很难的。特别考究教师的教学功底。因为整个课堂是由学生讲、学生讨论为主，如何调动学生，如何控场，如何实现教学目标，都是挑战