2024年关于课程教学总结范文通用

2024年关于课程教学总结范文通用 2024年关于课程教学总结范文通用1（约1346字）　　一、学生情况分析：　　五年级学生经历了几年《走近科学》校本课程的学习，动手能力有所增强，创新思维有所萌发，学

2024年关于课程教学总结范文通用 2024年关于课程教学总结范文通用1（约1346字） 一、学生情况分析： 五年级学生经历了几年《走近科学》校本课程的学习，动手能力有所增强，创新思维有 所萌发，学习科学兴趣浓厚，能主动参与学习，学生具备了一定的实践能力，并在老师的指 导下能开展一些探究性的活动。但总的来说，由于学生认识水平有限，重视程度不够，基础、 水平不一，很难达到一定的效果。本学期应切实加强课堂组织教学，以青少年科技创新大赛 为平台，扎实开展科技活动，努力提高学生的科学素养。 二、教学内容分析 结合四年级学习内容，针对五年级学生的特点，根据学校校本课程开放方案和学校实际 情况，本期教学内容仍然以科技小制作和小实验为主，同时着重开展以“认识我的家乡—— 岳阳”为主题的科技实践活动。逐步培养学生的动手制作能力、观察发现能力和发散性思维。 并通过一些探究性的活动，使学生能大胆学习、观察、记录、讨论、解疑释疑、实践尝试， 真正成为学习的主人。 三、教学任务： 1、学生能自主开展一些探究性的活动。 2、掌握科技小制作的步骤和方法，能动手完成一件作品，通过活动的开展，学生的动 手实践能力逐步提高。 3、通过观察，善于发现身边一些烦琐事情，并针对其特点提出自己有创造性的合理建 议，了解小发明的含义与特点。 4、通过以“认识我的家乡——岳阳”为主题的科技实践活动，引导学生善于发现身边 事物的特点，进一步培养学生热爱家乡的情感。