精选关于学校道德教育的思考

关于学校道德教育的思考 关于未成年人思想道德教育的思考 一、未成年人思想道德教育的主要内容 1、人格（人的性格、气质、能力等特征的总和），包括： 感恩、关心、同情、合作、帮助、友爱、分享、谦让、诚实、自信、 好问、勇敢等 2、审美情趣（热爱自然，仪美整洁，文明有礼，有责任心， 集体观念强，诚实守信，积极上进，节约勤俭等） 3、社会公德（举止文明、爱护公物、遵守秩序、尊老爱幼 等） 4、爱家、爱乡、爱国 5、法治 二、未成年人思想道德教育的主要工作 （一）净化环境，堵疏结合 1、加强营业性网吧的管理，禁止未成年人进入营业性网吧 2、加快推进乡村学校少年宫的建设 （二）师资共享，资源整合 1、充分调动本校（外校）老师、青年志愿者、科技和文艺 工作者、关工委成员、社会热心人仕（如曲艺团体、咏春拳馆）等对 14 第页共页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。