小学一年级语文教案-回顾课题感恩他情《吃水不忘挖井人》教学实录

小学一年级语文教案——回顾课题感恩他情《吃水不忘挖井人》教学实录在学习《吃水不忘挖井人》这一课时，学习完了课文，为了让学生加深学生对课文的理解，学会感谢自己身边的亲人，学会感恩，我进行了这样的教学处理

小学一年级语文教案——回顾课题感恩他情《吃水不忘挖井人》 教学实录 在学习《吃水不忘挖井人》这一课时，学习完了课文，为了让学 生加深学生对课文的理解，学会感谢自己身边的亲人，学会感恩，我 进行了这样的教学处理： 师：本课的学习就要结束了。在下课之前，我们再来读一读碑文 上的文字，好不好 师：学习了这一课我们知道了吃水的时候，不忘挖井人，仅仅是 吃水吗那么，生活中，我们处处感受着幸福，又应该不忘哪些人呢比 如，我们穿衣服的时候，穿衣不忘 生：穿衣不忘做衣服的人！ 生：老师！是穿衣不忘做衣人！ 师：好！还有吗 生：吃饭不忘种田人！ 生：我们住在明亮的教室，要不忘造房子的人！ 生： 师：说得好！ 生：老师，我还有，我们学了知识要不忘教我们知识的老师！ 师：听了你这句话，老师心里多么感激啊！谢谢你！下课！ ［教学反思］ 人文内涵的处理，一向是此类课文度的问题较为难把握的。吃水 1