德目第七实验小学构建高效课堂实施方案

德目第七实验小学构建高效课堂实施方案新课程改革以来，我校教师的教育观念、教育行为发生了显著变化，课堂教学面貌明显改观，但课堂教学的总体水平，与“优质轻负、充满活力”的新课程改革要求尚有差距。为解决新课

德目第七实验小学构建高效课堂实施方案 新课程改革以来，我校教师的教育观念、教育行为发生了显著变 化，课堂教学面貌明显改观，但课堂教学的总体水平，与“优质轻负、 充满活力”的新课程改革要求尚有差距。为解决新课改中存在的问题， 实现优质轻负的教育目标，经研究，决定在全校开展深化课程改革， 构建高效课堂实践活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持“全面分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路。 关注课堂，决胜课堂，以明确的课堂教学目标，科学的课堂教学过程， 理想的课堂教学效果，提高教师教学效益，提高学生学习效益，全面 提高教育教学质量。 二、实施方案 （一）加强领导，健全组织 为加强领导，保证活动顺利开展并取得显著成效，成立由班子成 员、村小校长及教研组长组成的工作领导小组。 组长：陈作鉴 副组长：王良营 成员：朱兆磊季玉秋朱崇昌徐敏王士凤胡乃霞 贾凤仟马壮王启鹏刘鹏举何凤武陈涛 （二）领会内涵、提高认识 相对于低效、无效教学而言，高效课堂教学是指教师以新课程理 念和科学理论为指导，遵循教学活动规律和学科特点，采用多种有效 的教学方式和手段，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可 能好的教学效果，从而实现三维目标达成和学生发展最优化，课堂教 学效益最大化。 构建高效课堂，是当前深化课程改革的关键和根本要求，是切实 推进教与学方式转变，把新课程理念落实到日常教育教学行为的重要 举措，是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径，是提高教 育教学质量、减轻学生过重的课业负担的现实要求，对于推进小学教 育实现科学发展率先发展和谐发展都具有重要和深远的意义。