二下 识字3 《“贝”的故事》第一课时 教案.doc

3 “贝”的故事第一课时教案一、 学情分析本课介绍了 “贝”字的由来、演变和发展，以此引出了用“贝” 作偏旁的汉字。教学时要引导学生能够用自己的话讲述本文的内容。 此外还要求学生正确书写本课生字。二、