植树问题（两端都栽）

植树问题教学设计教学目标：　　1．通过探究发现一条线段上两端要种植树问题的规律。　　2．使学生经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。　　3．让学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方