三年级数学教案-《认识整千数》教学

三年级数学教案——《认识整千数》教学教学内容：义务教育课程标准教材第五册 第十六，十七页。教学目标：1、经历数整千数的过程，体验数的发展；初步认识计数单位万，直观感受10个一千是一万的含义，了解万以内

三年级数学教案——《认识整千数》教学 教学内容：义务教育课程标准教材第五册第十六，十七页。 1 教学目标：、经历数整千数的过程，体验数的发展；初步认识 10 计数单位万，直观感受个一千是一万的含义，了解万以内数位顺 序表。 2 、在具体的情境中认、读整千数和一万；探索并掌握整千数加、 减整千数的口算方法。 3 、体会数在现实生活中的应用，发展数感。 教学重点：会读写整千数和一万。 1 教学理念：、以学生的发展为主，注重在现实的情景中开发学 生的潜能。 2 、通过观察、议论、交流的学习方式，激发学生的求知欲。 教学设计： 教学步骤 教师活动过程 学生活动过程 一、创设情境、导入新课 二、探究新知，认识万。 师：同学们，暑假在家里看奥运会了吗？在这次奥运会上中国代 表团取得了辉煌的战绩，为国争得了荣誉。下面咱们一起再来重温一 个精彩的镜头。（播放万米视频） 1