产教融合背景下的高教人才培养模式研究

产教融合背景下的高教人才培养模式研究 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与

产教融合背景下的高教人才培养模式研究 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文， 供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权 归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除 已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。 摘要：在产教融合背景下高教人才的培养应与当前经济 社会的发展相适应。文章通过对比分析传统人才培养模式和 产教融合背景下高教人才培养模式，发现当前在人才培养过 程中存在着培养意识和目标守旧模糊、课程结构设置不合 理、教学资源配置不均衡、缺乏有效考核评估人才的制度体 系等现象，并针对上述现象作者提出了对策建议。 关键词：产教融合;人才培养;对策 随着社会技术和经济的快速发展，教育也越来越多样 化，所以我们必须对现行的教育体制进行不断改革创新。自 20世纪末以来，人才培养问题已逐渐成为国内外高等教育的 重要议题。当前，国家推动创新驱动发展，实施“一带一 路”“中国制造2025”“互联网+”等重大战略，随着5G、