高三语文教师教学工作计划

高三语文教师教学工作计划近年来高考的命题一直在进行改革，而语文命题改革面临的主要任务是，如何进一步准确测试考生的语文能力，如何进一步体现对中学教学的积极导向作用。总体思想仍然是全面考查考生的语文能力，

高三语文教师教学工作计划 近年来高考的命题一直在进行改革，而语文命题改革面临的主要 任务是，如何进一步准确测试考生的语文能力，如何进一步体现对中 学教学的积极导向作用。总体思想仍然是全面考查考生的语文能力， 有利于高校选拔优秀的学生，有利于提高学生的素质，从而使高考和 教学在发展方向上一致起来。? 高考语文主要测试五个方面的能力：识记、理解、分析综合、表 达应用和鉴赏评价。高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学 常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。 (一)二轮复习计划 1. 指导思想:紧扣“考纲”，研究考题，把握方向，讲练结合，培 养能力。 2. 操作方法:采用切大块分小块复习的方法。 语言知识及运用:对这部分知识的讲授要本着简明、实用、高效的 原则，要结合实例讲解。耍根据“考纲”内容要求，将每点内容分解 为若干测试点，将每个测试点配上____个左右的题目，强化训练，直 到过关为止。语文基础既是技艺之学，也是积累之学，是检测学生真 正语文水平的根本，所以这一知识板块的复习，必须重在挖掘以往知 识库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作，才 能收到理想的效果。 阅读理解:包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。复习本部分内 容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练 习题，紧扣“考纲”考点要求，讲练悟结合。讲，要讲出思路，讲出 第1页共 10 页