河南省民办高校“双师型”教师队伍建设调研报告

河南省民办高校“双师型”教师队伍建设调研报告　　摘要：“双师型”教师队伍建设是提高民办高校人才培养质量的根本保障，也是民办高校办出特色的关键。只要民办高校重视“双师型”教师队伍的建设，一定能够培养出一

河南省民办高校“双师型”教师队伍建设调研报告 摘要：“双师型”教师队伍建设是提高民办高校人才培养质量 的根本保障，也是民办高校办出特色的关键。只要民办高校重视 “双师型”教师队伍的建设，一定能够培养出一支教育观念新、改 革意识强、师德高尚、结构合理、有较高教学水平和较强实践能力 的、专兼职结合的教师队伍，以满足民办教育培养人才的需要，服 务地方经济建设和社会发展。 关键词：民办高校；“双师型”教师；问题；对策 民办高校是我国高等教育办学的一种新模式，由于其本身办学 的独特性、探索性，要求我们对民办高校师资队伍建设必须有全新 的认识。师资队伍建设是民办高校办学质量的决定性因素，其地位 和作用毋庸置疑。民办高校在近年快速发展的同时也面临着一些问 题，其中“双师型”教师队伍建设变得越来越突出。民办高校要在 新一轮的发展中实现新的突破，学校知名度的提高、专业建设上档 次、教学质量有保障，最终都取决于教师队伍的建设。师资是民办 高校品牌的核心竞争力和民办高校可持续发展的重要源泉，而加强 “双师型”教师队伍建设是完善师资队伍建设的一个重要环节。 一、民办高校“双师型”教师队伍建设存在的主要问题 1.对“双师型”教师的内涵认识不清晰 由于对“双师型”教师的内涵认识不清晰，师资队伍建设工作 1