七年级信息技术《探究图像合成的艺术》教学世界

七年级下册信息技术教案教学内容2.4图像合成课型新授教学1．培养学生着手实践、探究能力；目标2．让学生真实理解图像合成，魔棒工具及图像调整的运用；3．经过图像合成，进一步提高学生审雅观和艺术感。教重点

七年级信息技术《探究图像合成的艺术》教学世界 七年级下册信息技术教案 2.4 新授 教 学 内 容 图像合成 课型 教 学 ．培养学生着手实践、探究能力； 1 2 ．让学生真实理解图像合成，魔棒工具及图像调整的运用； 目 标 3 ．经过图像合成，进一步提高学生审雅观和艺术感。 教 重点 图层的运用 材 分 难点 合理调整图层的前后关系 析 工 作 站 教 具 多媒体网络教室 学具 教 学 过 程 第 一、引入：（展示几幅漂亮的合成图片）问：这几幅图片漂亮吗？ 四 想知道是怎么样做成的吗？我们这节课就学习简单的图像合成，经过 步： 这节学习此后我们就能制作简单的合成图象。 创 二、简单介绍图像合成的有关内容 立 图像合成技术能够将不同时间、空间上的物体，不同内容的思 图 想、意念，交融在一个画面中，来达成创作者所要表现的视觉意图。 层。 使用图像合成技术，不单能够把自己心仪的景色名胜作为照片的背 单 景，制作精巧的照片，甚至能够轻松的更换自己照片的着装和刊行， 击 美化视觉效果。 成 立 三、新课解说 按 下面我们就经过给服饰更换布料，来体验图像的合成技术。 钮 1. 编写图层： 广播全体。学生观看教师机桌面，教师解说： 创 第一步：另存文档。翻开照片图像文件，使用“存储为”功能 立 photoshoppsd 保留，并选择的文档格式“”。 图 第二步：复制图层。由于翻开图片处于背景图层之中，不能调 层， 整其地点，需要复制图层，单击右键菜单的“复制图层”项，产生 也 一个复制图层；再输入图层名称，可获得一个图层的副本。 能 第三步：删除图层。背景图层已经没有用处了，能够删除；单 够 击选中“背景”图层，单击删除图标即可删除。 在 引 学生稳固联系。 入 5 学生练习分钟后教师持续广播解说。 图