策划举办校园生态超市活动 教学设计

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教学基本信息 策划举办校园生态超市活动 课题 ——自产商品定价及模拟销售 学段 中段 年级 四年级 授课教师 张静 北京市大兴区庞各庄镇第一中心 学校 联系电话 13269202600 小学南顿垡完小 指导思想与理论依据 综合实践活动的总体目标是密切学生与生活的联系，增进学生对自然、社会 和自我之间内在的联系的整体认识和体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良 好的个性品质。探究自产商品定价及模拟销售活动，正是让学生在学校的种植基地 进行亲身观察、测量、计算，且认识小组合作的重要性，也是让学生在真实的情景 中进行各种职业体验。 我校是一所农村小学，校园内建有养殖、种植、食用菌基地以及一间生态超市。 “” 在以生态教育为特色的办学理念指引下，我们带领学生通过观察、动手实践等方 法，让学生自己发现问题、提出问题、解决问题，建构了以学生为主体的教学模式。 10 学校已经进行了次生态超市活动，四年级学生集体进行了观摩活动，并产生了 “ 自己举办校园生态超市活动的想法，因此，我们确定了策划举办校园生态超市活 ” 动的主题。 教学背景分析 教学内容 【】 策划举办校园生态超市活动共分三个阶段完成，本次综合实践活动是第二阶段 自产商品定价及模拟销售。通过课前校园生态超市活动的观摩和走进大型超市购物 的任务汇报，引导学生思考我们的生态超市商品应该如何定价、销售？学生综合运 用学科课程所学知识，解决生态超市的商品定价问题，最后5——10分钟，学生进 行模拟销售活动，检验商品定价方案以及销售方式是否合理、恰当，为下一阶段正 式举办校园生态超市活动做好准备工作。 学生情况 【】