基于多维项目反应理论的儿童数感认知诊断测验编制的开题报告

基于多维项目反应理论的儿童数感认知诊断测验编制的开题报告一、研究背景和意义数感是个体对于数学的基本意识和感知能力，它涉及到基本的数学概念、数学符号、数字大小、数量关系等方面，它对于儿童在数学学习中的发