大班语言《扁担和板凳》课后反思

课后反思整个活动的设计流程包含了六个小环节借助实物了解用处我说你做趣味练习两人一对自主学习利用课件突破难点激发兴趣反复练习以小见大感悟道理.1.自主学习的教育理念整节课自始至终都是在启发和引导幼儿自主