《名字里的故事》学情分析方案

《名字里的故事》学情分析方案一、学情分析目的：在学习新课之前，根据学生的整体情况制定有效的教学设计，提高学生的听课效率。 了解学生对自己或家人名字的含义或来历的认识程度，是否有独立探究的能力和探 究的