二年级数学下册《认识角》数学活动 北师大版 素材

认识角活动目的1.使学生进一步熟悉角的形状，并能数出角的个数。2.培养学生的动手操作能力。教师准备投影仪、三个长方形。学生准备剪刀、长方形纸。 活动过程1.教师讲故事（投影仪出示背景）：春天来了，百花