让学生真正成为课堂的“主角”

让学生真正成为课堂的“主角” 让学生真正成为课堂的“主角” ——谈谈如何提高合作学习的有效度 (一) 在二十世纪八十年代中期,有人曾有感于当时中学语文课堂的现状而撰写过这样一副对联:“台

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