诗歌鉴赏之情感把握教学设计

高考诗词鉴赏复习--------情感主旨类 教学设计张家窝中学 李丽一、教学目标：1．探寻把握诗词情感的方法2．准确判断古代诗词的思想情感3. 掌握情感主旨类题的答题模式二、教学重点：掌握并利用所