十佳班主任发言稿[修改版]

第一篇：十佳班主任发言稿我与学生共成长――十佳班主任总结发言尊敬的各位领导、老师，大家好！今天，能够站在这里代表十佳班主任发言，我感到很荣幸！我是***的一名普通教师，叫***。首先我代表***所有的

第一篇：十佳班主任发言稿 我与学生共成长 ―― 十佳班主任总结发言 尊敬的各位领导、老师，大家好！ ****** 今天，能够站在这里代表十佳班主任发言，我感到很荣幸！我是的一名普通教师，叫。首先我代 *** 表所有的班主任，感谢学院对班主任工作的支持与厚爱，感谢领导给了我这么高的荣誉。 三年的班主任工作，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、 普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我得 以进步和成长的心得体会。 （一）做一个勤奋的班主任 2006906 年月，我刚参加工作，便担任级五年制会电的班主任。初为人师，对于班级的管理，我没 “”“” 有任何经验。但我相信勤能补拙，一分付出，一分收获。所以，我决定每天到教室一次，每周到寝室两 ** 次，这样可以多与学生沟通交流，多发现问题多解决问题。刚开学不久，我班同学，因父母发生矛盾闹离 婚，她无力劝说便把所有的责任推到自己身上，在宿舍喝酒麻痹自己。我及时赶到，把她送到医院，之后 与她家人沟通劝说，极力的挽救了一个将要破碎的家。三年了，那件事情就像昨天发生一样，一直在我的 记忆深处挥之不去，让我感到一个班主任，不仅要关心学生的学习和在校的生活，还要帮助学生处理好家 “” 庭关系，要做一个全能的班主任，才能做好班级的各项工作，当然，这都需要做到那一个勤字。 （二）做一个懂得激励和赞扬的班主任 每个人都希望得到别人的赞扬。学生也是一样，他们的自尊心和虚荣心都是比较强的，我不想总是带 2007906 着挑剔，批评的眼光来看待我的学生。年月，由于学院调整，我接任了级普专会电班的班主任。 *** 这是一群年龄和我相仿的大孩子，经前任班主任介绍，班内一名男生叫，经常违反校规校纪，更严重的 是因为他看不惯一名男生而把人家赶出寝室，多次批评教育也不知悔改。经了解，得知他和母亲一块生活， 父亲因抢劫被判正在服役。得知这些，我以各种名义和借口找他谈心，说到动情处，他的眼睛红红的，言 语之间流露出的是对赏识和赞扬的渴望，对白眼和蔑视的憎恨。此时此刻，我才知道这个学生不是坏学生， 他需要的是激励和赞扬，而不是一味的批评和指责。经过多次交谈和鼓励，他渐渐的改变了，不再无 “” 缘无故的欺负人，并亲自把被他赶出寝室的那个男生接了回来。一个曾经让老师头疼的坏学生，渐渐的融 入了这个温暖的家，开始了快乐的学习生活。接下来，他考了英语三级，会计从业资格证，助理会计师等 7 等，并与今年月顺利毕业。 （三）做一个严宽相济的班主任 宽与严并不矛盾，宽不是放任自流，也不是听之任之，而是允许学生犯错误。谁也不能保证自己不犯 错误，犯了错误应该给他一个改过的机会，不管所犯的错误有多大，也应该找机会让他认识自己。俗话说， 06** 教孩子一年，替他想一辈子，如果你能宽恕他一次，也许会改变他一生。我级五年制会电班学生，因