上4-16《风娃娃》

16．风 娃 娃【教学目标】知识与技能：1．认识12个生字、会写8个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。【过程与方法】：通过交流识字方法让学生展示识字成果，体会识字的快乐情感

16．风娃娃 【教学目标】 知识与技能： 1．认识12个生字、会写8个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 【过程与方法】 ： 通过交流识字方法让学生展示识字成果，体会识字的快乐 情感、态度、价值观：通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的 事，懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的 道理。 【教学重难点】： 重点 ：认识14个生字，会写8个生字。 难点 ：课文结尾留给孩子们一个问题，让孩子们通过思考明白， 做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。 【教学课时】 ： 2课时 【教学过程】 第一课时 一、谈话导入。 同学们都一定很喜欢娃娃吧？你们自己有玩具娃娃吗？有什么娃 娃？（结合学生的话，激发学生学习兴趣。）娃娃有很多种，有洋娃