小班数学教学《一样多》

小班数学教学《一样多》小班数学教学《一样多》包含了，活动目标是能够辨别两样物品数量是否一样多，对数学产生探索欲望。　活动目标　　1.能够辨别两样物品数量是否一样多；　　2.对数学产生探索欲望；　　3.