中小学古诗词活动方案

中小学古诗词活动方案古诗词是古代流传到现在的，举行中小学古诗词活动，可以增添学生对古诗词的认识。下边是为你整理的中小学古诗词活动方案，希望对你实用!中小学古诗词活动方案范文篇1一、指导思想小学阶段是人

中小学古诗词活动方案 中小学古诗词活动方案 古诗词是古代流传到现在的，举行中小学古诗词 活动，可以增添学生对古诗词的认识。下边是为你整理的中 ! 小学古诗词活动方案，希望对你实用 一、指导思想 1 中小学古诗词活动方案范文篇 小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品 质初步形成的重要时期。中华古诗词历史积厚流光，名篇佳 作篇目众多，应接不暇。经过展开丰富多彩的诗词教育活动， 吟诵经典诗词，不单可以提升学生的记忆力、想象力以及对语 言的感悟力，挖掘学生发现美、赏识美、创办美的能力，还可 以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完好人品，提升人文修 养。为了进一步落实新课程标准中对于弘扬民族文化精髓，增 强学生民族文化底蕴的要求，开辟学生视线，培育优异的阅读 和学习习惯。所以，经学校领导班子研究决定，本学期在全校 师生中间展开小学生古诗词朗读活动，详细实行方案以下： 二、活动原则 1. 面向全体的原则。活动要面向全体学生，坚持一 个也不可以少，坚持全过程参加，坚持在朗读诗文的过程中提 高人文素质。 2. 数目与质量一致原则。正确办理朗读与理解的关 系，不可以只纯真追求背诵数目，也不可以把古诗文朗读转变 为