二年级《分苹果》教学反思

二年级《分苹果》教学反思　　　　二年级《分苹果》教学反思　　在教学中组织数学活动，目的是在解决实际问题中，使学生体验除法竖式抽象的过程；通过动手操作，使学生发现生活中有很多经过平均分后还有剩