学校传承与发展民族文化

学校传承与发展民族文化 如果学校没有进行“摆手舞”比赛，没有进行《民间文学》的课堂学习，我会了解到这些民族特色文化吗。答案是否定的。所以，在民族文化的继承与发展方面，学校起着重要的作用。学校传承

学校传承与发展民族文化 如果学校没有进行“摆手舞”比赛，没有进行《民间文学》的课 堂学习，我会了解到这些民族特色文化吗。答案是否定的。所以，在 民族文化的继承与发展方面，学校起着重要的作用。学校传承教育方 法如下： 第一，举办湘西民族特色文化专业讲座。让学生对民族文化有一 个大致的了解，也在一定程度上引起学生的兴趣。 第二，开展各种校园文化活动，比如齐跳摆手舞，学习民族手工 技艺。一方面可以缓解学生的学习压力；另一方面又可以丰富学生的 学习生活，培养他们的传承民族文化意识。 第三，开展实践活动，比如实地考察土司文化，或者对民族文化 传承人零距离接触，可以进一步加深他们对民族文化的了解，深入了 解到民族文化的“根”。 第二篇：传承民族文化发展民族教育传承民族文化发展民族教育 ——腾克中心校民族教育发展情况 腾克中心校成立于1913年，是一所有着九十多年历史的民族学 校，民族学校教育不仅是传递文化知识的活动，更承担着民族文化传 承的重要使命，带有双重性质。因此，我校作为达斡尔族学生为主体 的民族学校，在传承民族文化的目标是：让少数民族学生在了解和掌 握本民族优秀文化成果的同时，形成对本民族文化与历史的认同感， 从而继承和发扬优秀的本民族的传统文化。尤其自2021年3月迁入 本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。 1 14 第页共页