《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计第二课时-精彩极了和糟糕透了

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计第二课时|精彩极了和糟糕透了【寄语】今天学习的课文依然是《精彩极了和糟糕透了》 ，有了第一课时的基础，下面，语文