九年级数学上册 22.3 相似三角形的性质（第2课时）名师教案 （新版）沪科版

第2课时　相似三角形的应用教学目标1．进一步巩固相似三角形的知识．2．能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的长度和高度(如测量金字塔高度问题、测量河宽问题、盲区问题)等一些实际问题．3．通过