“转岗教师的自我独白”——两位乡村转岗幼儿教师专业认同的叙事研究的任务书

“转岗教师的自我独白”——两位乡村转岗幼儿教师专业认同的叙事研究的任务书任务书一、背景随着我国西部地区农村教育的发展，班额逐渐减少，幼儿园成为农村教育不容忽视的一环。然而，由于地理位置和资源等方面的限