浙江省小学语文学科教学规范

浙江省小学语文学科教学规范（征求意见稿）识字写字 第一条 汉语拼音是“识字、正音、学说普通话”的工具，主要的教学任务是使学生学会正确拼读，并在实践中使用，不要将大量时间化在书写上，更不要求默写