八年级《红星照耀中国名著阅读》 专题训练含答案

八年级《红星照耀中国名著阅读》 专题训练含答案   1．按要求完成题目。 （1）下面是对《红星照耀中国》中三位红军领袖的评价。请结合阅读体验，指出匹配不当的一项（填序号），并在横线上写出正确的评价对象

八年级《红星照耀中国名著阅读》专题训练含答案 按要求完成题目。 1． （1）下面是对《红星照耀中国》中三位红军领袖的评价。请结合阅读体验，指出匹配不当 的一项（填序号），并在横线上写出正确的评价对象。 A．彭德怀——他是一个统帅大军却不失活泼天真的人，是一个率真的大滑稽家。 B．徐海东——他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家，也是一个接地气的“辣 粉”。 C．周恩来——他是一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子，一个书生出身的造反者。 我选（），正确的评价对象是_____________。 （2）结合（课文链接），联系《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈母亲所教授的“革命 意志”在朱德身上是如何体现的。 （课文链接） 我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验…… 我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条 路上，我一天比一天更加认识．只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财 （朱德《回忆我的母亲》） 产。 名著阅读 2． 我到后不久，就见到了，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中 A 国人，背有点驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在 一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总是没 有证实这一点的机会。 （1）本段文字选自，这是国作家斯诺的一部纪实作品，选文中的是。（2）斯 A 诺在那一刹那间对A的印象是．一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对他还进 行过其它评价，请说说斯诺对的其他两个印象。 A ．．．．．． “红星为什么能照耀中国”？请结合斯诺的《红星照耀中国》一书，简要说出三点理 3． 由。 阅读过《红星照耀中国》后，你最敬佩的红军将领是哪一位？请结合具体事例分析其性 4． 格特征。 名著阅读 5． （1）《红星照耀中国》作者是。