2019-2020年高中历史选修1农奴制改革的主要内容

2019-2020年高中历史选修1农奴制改革的主要内容【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用改革的酝酿改革的阻力；改革的酝酿了解农奴制改革的内容、历史进

2019-2020年高中历史选修1农奴制改革的主要内容 【教学目标】 知识与能力 目标 过程 情感态度 内容 与方法 价值观 识记 理解 运用 了解农奴制 认识改革 改革的阻力；改革 改革的酝酿 改革的内容、 在使俄国 的酝酿 了解农奴制改 论从史出 历史进步性 走上资本 农民获得自由和 革的内容，探 和局限性，把 主义道路， 二一九法令 土地；赎地与村社 讨其在人类历 问题探究 握改革本身 推动了俄 管理 史进程中的作 自上而下的 国社会发 用及其影响， 概括阐释 特点，加深对 展的同时， 汲取必要的历 农奴制废除的进 改革措施及 也是对农 进步与局限 史经验教训。 合作讨论 步性、局限性 其影响的理 民赤裸裸 解。 的掠夺。 【教材结构及重点难点】 一、改革的酝酿 1.改革的阻力 2.改革的酝酿 二、二一九法令 1.农民获得自由和土地 2.赎地与村社管理 三、进步与局限 1.进步性 2.局限性 重点：俄国“二一九法令”的主要内容及历史进步性与局限性。 难点：农奴制改革的性质 教学方法】 【 本节课主要采用谈话讲述法进行，在教学过程中，要利用好课本中【学思之窗】【历史