最新2021北师大版小学数学五年级上册《谁先走》2教案教学设计

?谁先走?教材分析?谁先走?这节课内容主要认识游戏规那么的公平性，是在四年级上册学生认识可能性有大有小的根底上进展的。教科书创设了学生生活中经常遇支的下棋时怎样决定谁先走的情境，讨论解决问题的方法，层