关于低年级口语交际教学的看法与尝试

关于低年级口语交际教学的看法与尝试 口语交际是训练听话、说话能力的一种形式，是一种双向、甚至多向互动的言语交流活动。学生只有在动态的双向或多向的互动活动中才能增强口语表达能力，才能学会分析、归纳、评价