二年级倍的意义优秀教学设计

二年级《倍的意义》优秀教学设计　　教学内容：书P46　　教学目标：　　能力目标：培养学生分析解决问题的能力，养成良好的习惯；　　知识目标：体验“倍”的意义，掌握：求一个数是另一个数的几倍用除法