课文《古朗月行》教学设计

课文《古朗月行》教学设计 　　1、学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。 　　2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 　　掌握本课生字的音、形、义，背诵古诗。 　　一、谜语导入 　　1、同