上肢闭合性骨折的简单处理教学设计

上肢闭合性骨折的简单处理教学设计抚顺市第二十六中学 祝锋一、 指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，构建“以学生为主体”的教学模式，关注 个体差异与不同需求，注重激发学生学习兴趣，采用富有吸引力的教