中小学教师教育科研范式与方法论

教育反思:一种促进教师成长的科研范式  [摘 要]教育反思是促进教师专业发展的重要途径之一。教育反思具有以教师自身的真实性为基础,以探索教师行动意义为目的,架起教育理论转化为教学策略的桥梁等独特价值

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