点面结合,绘就壮丽“场景”——五年级上册习作八《场景描写》习作指导教学设计课题
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹文档点面结合,绘就壮丽 “场景”——五年级上册习作八《场景描写》习作指导教学设计[ 作者:殷巧珍 转贴自:本站原创 点击数:3599 文章录入:常平中心小学
点面结合,绘就壮丽“场景”——五年级上册习作八《场景描写》习作指导教学设计课题