幼儿园托班数学：好玩的轮子（通用）

幼儿园Toban数学：兴趣车轮幼儿园Toban数学教学计划：兴趣转轮1.活动目的：1.营建一个玩具城市的情况，激发小孩对数学活动的兴趣，并与同龄人一起体验学习的欢乐情绪。2，通过表情，说话，粘性等方式

幼儿园Toban数学：兴趣车轮 幼儿园Toban数学教学计划：兴趣转轮1.活动目的： 1.营建一个玩具城市的情况，激发小孩对数学活动的兴趣，并与同 龄人一起体验学习的欢乐情绪。 2，通过表情，说话，粘性等方式感知内部数字4，开展思维才能。 3，能够有序操作，提高动手才能的开展。 二，活动的预备： 玩具车，小孩的手，小孩的操作材料，一套老师教具 三，活动过程： （1）激发对去玩具城的兴趣。 1.我们的小孩喜爱玩玩具吗？您喜爱玩什么玩具？（儿童能够自 由讲述） 2.以节拍《开火车》进入活动室。 （二），玩玩具，最初感知数字在4以内。 小孩第一次玩玩具，并认识到轮子能够滚动的特征。初步学习点数 少于4 摘要：原始车轮会滚动，同时会有所不同。 2.幼儿第二次交换玩具，感知到不同数量的轮子，并稳固了他们对 数量的理解。 3，把玩具寄回家，小孩按点寄东西。