五年级数学下册《最大公因数》教学设计

人教版五年级数学下册《最大公因数》教学设计高美英教学内容：人教版五年级数学下册第60—61页内容。教学目标：1、知识与能力：理解公因数和最大公因数的意义，学会求两个数的最大公因数的方法。2、过程与方法