上下、前后、左右教学设计资料

上下、前后、左右教学设计资料　　教学目标　　1.在具体活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。　　2.能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序，并能用自己的语言表达。