数学学习十步法小学案例

全国养成教育实验基地平等思维“学会辅导班"数学学习十步法小学案例列条件：找出课本中的一道例题，将例题的已知条件和求解求证一一列出；做题： （1)如果感觉不会做，先看已知条件是否全用到,再看前面的基础知