精编初中英语听说课教学设计研究

初中英语听说课教学设计研究摘要:单元视角下的初中英语听说课要注重帮助学生建立单元主题、话题的前后联系，关注单元知识内容的连续性及语言技能的递进性。文本解读时除了关注语音、词汇、语法、功能意念等语言知识