小学教学全解人教版五年级语文上24最后一分钟教案设计

24*　最后一分钟教案设计设计说明对于诗歌教学，于漪曾说：“要反复读，把无声的文学变成有声的语言，读出感情，读出气势，如出自己之口，如出自己之心。”引导学生有感情地朗读诗歌，既是本课教学的主要任务，也