小学学年度第一学期教学工作年度总结

小学学年度第一学期教学工作年度总结 　本学期在纪校长的指导和全体教师的大力支持下，教导处扎实开展各项工作，完成了期初预订的各项任务。以“引领师生开展”为目标，立足课堂，在发现问题、研究问题、解决问题

小学学年度第一学期教学工作年度总结 本学期在纪校长的指导和全体教师的大力支持下，教导处扎实 开展各项工作，完成了期初预订的各项任务。以“引领师生开展” 为目标，立足课堂，在发现问题、研究问题、解决问题中力求标准 教学常规、提升教学能力、提高教学质量。一学期以来，我们最大 的感触就是和教师一起成长着，正行走在“标准管理、积淀内涵、 和谐开展”的路上。 “天下难事，必作于易；天下大事必作于细”这句话告诉我 们，大境界、大事业都是由容易事小事积累起来的，他们的成败往 往由细节。本学期教学管理上从细节入手，努力做到每件事都要有 “精心的态度、细致的过程、优质的成果。 1、教学过程的精细化管理。注重教学过程和细节的管理，明确 备课、上课、作业、考核等各环节的具体要求。有了这些标准和标 准后，加强对过程的督导与反应，本学期检查两轮备课、对作业进 行集中检查和抽查相结合，并把检查情况实时反应，并跟踪整改情 况。对平时做得好的老师及时鼓励，也给其他老师指出努力的方 向。为了让这项工作以后做得更好，学期末还将进行教师备课、作 业的展览交流。立足课堂提高效率是精细管理的重要一环。继续采 取听推门课、跟踪听课等方式了解课堂、了解教师、了解学生的真 实情况，做到了听后有反应，有跟踪，并及时在教师会议上反应课 堂教学情况，表扬先进，明确教师努力的方向。加强对教学质量的 管理与跟踪，月考、期中检测做到了有方案、有落实、有反应、重 改良。 2、开展活动标准化。我们把每一次活动当成一次教师成长和历 练的过程，让参与者都有进步和提升，首先把“精心的态度”传递